iSmart教师版app能够为iSmart旗下老师朋友们打造的移动教学办公软件。课程都是免费的，帮助用户在线免费学习优质课程，有需要的用户可以来界面选择，不仅如此，大家在平台上可以轻松的学习，这款软件可以很好的帮助大家在业余的时候提升自己，这里面的资源都是和课本同步的，通过平台大数据统计分析，全面支撑外语翻转课堂教学模式的SPOC课程平台，高效的准备让您工作更轻松。
1、灵活控制学习内容教学计划可以控制学习内容是否出现；如果想让线上学习与线下教学同步进行,可以先将学习内容上锁；2、教学内容可根据实际教学进度逐个开放教学计划帮我解决了根据学生的英语水平分配不同学习材料的问题。3、智能系统分析全程记录学生的学习痕迹，采集学习行为数据，生成统计分析报表，帮助学生了解自己的学习情况，辅助教师的教学和科研；4、单项技能训练提供听力、语法、阅读、词汇4个维度的单项技能强化训练。学生可以根据自己的英语水平选择不同的任务目的进行强化训练。5、课堂教学与在线学习的融合通过线下课堂教学与线上自主学习的融合，发挥教师引导、启发、管理、监督的主导作用，同时激发学生作为学习主体的主动性、积极性和创造；借助在线资源丰富语言知识、提升语言实用能力的同时，通过课堂互动，提高学生的分析能力、协作能力、解决问题能力、学习能力与批判思维能力等非语言能力，培养全面发展的新型人才。
1、【课前—Pre-class Listening】传统的听说课堂以学生课下自主预习为主，但效果往往难以让人满意。为此，我们利用ismart学生端设置了词汇自学、词汇跟读以及句型跟读等任务，目的是帮助学生做好听说课的基本准备，缓解课上的听说焦虑，让学生“准备好上课”。此外，还设置了相关英文视频题，旨在帮助学生了解与单元主题相关的文化背景知识，加深对单元主题的认识。通过平台布置预习任务，一方面有利于引导学生自主预习，另一方面也有助于教师检验预习效果。2、【课上—In-class Listening】基于当前的校园网络现状，课上的听说教学以教材为主，以平台教学为辅。课上的平台应用，一是对课前预习的检测，如词汇连线等;二是课上发布投票以及展示等活动。利用ismart学生端进行投票，快速且准确，投票结果一目了然，并能实现全员参与，极大地节约了课上逐一提问的时间。此外，课上针对投票结果开展自由发言、小组讨论等互动活动，能有效地提高讨论的针对性和真实性，避免了传统课上“以教师为主”的局限性。3、【课后—After-class Listening】iSmart平台课后的应用主要以巩固练习和提高练习为主。与以往的听说课作业相比，利用iSmart测验布置课下听说练习，形式更丰富，内容更全面，音视频相结合，提高了听说练习的趣味性。更重要的是，通过iSmart进行课下复习，学生能及时地看到复习效果，适时地进行针对性练习。
